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En CEAS Perú contamos con profesionales altamente capacitados para abordar, acompañar y tratar diferentes trastornos emocionales.

Potenciamos tu
desarrollo personal

Sabemos lo que necesitas para potenciar tu desarrollo profesional. Contamos con temas de vanguardia y ponentes de alto nivel.

Velamos por la
Salud Empresarial

Realizamos diferentes actividades para mejorar la calidad de vida de sus colaboradores y sus familias, promoviendo estilos de vida saludables y que estén orientados a conciliar la vida personal, laboral y familiar.

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Contamos con diferentes cursos virtuales que te ayudarán en tu desarrollo personal o a la de tu empresa.
CURSOS
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  • CONSULTORIO VIRTUAL
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EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDCUTA ALIMENTARIA

02/04/2022 S/ 150.00 CURSO TALLER ESPECILIZADO
La Organización Mundial de la Salud define los trastornos del comportamiento alimentario  como graves problemas de salud pública, que, además, van en aumento con el paso de  los años. Este problema no solo está relacionado con la comida, sino que también refleja  la forma en la que algunas personas afrontan su vida.
Este curso en Abordaje de los trastornos del comportamiento alimentario: anorexia y  bulimia nerviosa, tiene el objetivo de que aprendas los factores de riesgo de este tipo de  patologías y la importancia de su prevención. Además, profundizarás en los trastornos  más frecuentes, como son la anorexia y la bulimia.
  • FECHA DE INICIO Y DURACIÓN: Sábado, 02 de abril - Domingo, 01 de mayo .
  • MÓDULOS: 02
  • CLASES: Sábados (06:00pm a 09:00pm)  y domingos (10:00am a 01:00pm)
  • PLATAFORMAS DIGITALES: Zoom y Moodle.
  • CERTIFICACIÓN: 40 horas académicas.
  • ORGANIZA: GEAMENTAL (Ecuador) y CEASPERÚ (Perú).

MÓDULOS:

  • MÓDULO 1: ANSIA POR LA COMIDA, RIESGO PARA CIRUJÍA BARIATRICA
Objetivo del módulo: Adquirir habilidades para la evaluación e intervención en trastornos de la conducta alimentaria restrictivas e hiperfágicas y problemas frente a una cirugía bariátrica. ¿Qué aprenderá el alumno? a)Aprender herramientas de evaluación de trastornos de la conducta alimentaria. b)Evaluar sintomatología ansiosa en problemas alimenticios previos a una cirugía bariátrica
  • MÓDULO 2: INTERVENCIONES  BASADAS EN  EVIDENCIA PARA TCA EN  ADOLESCENTES Y ADULTOS
Objetivo del módulo: Conocer las principales intervenciones de primera línea para trastornos de conducta alimentaria en adultos y adolescentes. ¿Qué aprenderá el alumno? a)Conocer la psicopatología de los trastornos de conducta alimentaria. b)Formular casos con trastornos de conducta alimentaria desde diferentes modelos terapéuticos. c)Aprender estrategias específicas de cada modelo terapéutico.

DIRIGIDO:

  • Dirigido para psicólogos, psiquiatras, educadores y personal de salud mental.
  • Para profesionales y estudiantes que trabajen en el ámbito clínico.

CERTIFICACIÓN:

  • Certificación internacional, con 40 horas académicas.

MODALIDAD:

  • Remota a través de Zoom y Moodle (Aula virtual).

PROCESO DE INSCRIPCIÓN:

  1. Enviar el baucher o captura de pantalla del pago a: info@ceas.pe o al Whatsapp (+51) 944249432
  2. Dato(s) de/los inscrito(s) 📛 Nombres y Apellidos (bien escritos). 🆔 Número de Documento de Identidad. 📧 Correo electrónico. 📲 Número de celular.
  3. Dar clic al enlace de Inscritos.

DISPOSICIONES FINALES:

1.Los participantes que cumplan con el 80% de asistencia al curso y obtengan una nota mínima aprobatoria de once (siempre y cuando el curso lo amerite), recibirán el certificado de Participación correspondiente, en formato digital (PDF), emitido por los Organizadores. 2.La inscripción es personal e intransferible a 3ros después de haberse realizado la inscripción al curso. 3.Cada participante deberá descargar su certificado del AulaVirtual. Los Organizadores no enviaran ningún documento. 4.Una vez efectuado el pago del curso, no se podrá solicitar la devolución por este concepto. 5.El dictado de clases del curso se iniciará siempre que se alcance el número mínimo de alumnos matriculados establecidos por los Organizadores. 6.Los Organizadores se reservan el derecho de modificar la plana docente, por motivos de fuerza mayor o por disponibilidad del profesor, garantizando que la calidad del curso no se vea afectada. Toda modificación será comunicada anticipadamente a los participantes. 7.En el caso que no pueda estar presente en todas las sesiones por “X” motivos, las sesiones serán grabadas y estarán a disposición en el Aulavirtual de CEASPERÚ.

ABORDAJE Y TRATAMIENTO DE DEPRESIÓN, ANSIEDAD Y RIESGO SUICIDA.

19/02/2022 S/ 175.00 CURSO INTERNACIONAL
Hoy más que nunca, los casos de depresión, ansiedad y riesgo suicida han aumentado significativamente, al punto que cada país tome políticas más intensa para su prevención y tratamiento.
En el presente curso queremos entrenar y potenciar las habilidades de cada participante para que pueda abordar y tratar los siguientes casos clínicos.
  • FECHA DE INICIO Y DURACIÓN: Sábado, 19 de febrero - Domingo, 27 de marzo 1 ½ m,  12 sesiones
  • MÓDULOS: 6
  • CLASES: Sábados (06:00pm a 09:00pm)  y domingos (10:00am a 01:00pm)
  • PLATAFORMAS DIGITALES: Zoom y Moodle.
  • CERTIFICACIÓN: 50 horas académicas.
  • ORGANIZA: GEAMENTAL (Ecuador), INCOSAME (México).TERAPIAS CONTEXTUALES (Costa Rica), UNIVERSIDAD MESOAMERICANA DE TEHUACAN (México)  y IEFIP (Perú).

MÓDULOS:

  • MÓDULO 1:EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE LA DEPRESIÓN.
OBJETIVOS DE LA CLASE: Proporcionar las herramientas teórico - prácticas para la atención de pacientes con depresión. EL ALUMNO APRENDERÁ: A.Integración de caso, B.Técnicas de diagnóstico e intervención, C.Procedimientos de alta y D.Seguimiento de caso.
  • MÓDULO 2:EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE LA ANSIEDAD.
OBJETIVOS DE LA CLASE: Introducir a los participantes a los principios teóricos y prácticos de las intervenciones Conductuales aplicadas en la ansiedad generalizada EL ALUMNO APRENDERÁ: A.Conocer las funciones, características y limitaciones de las Terapias Psicológicas para la ansiedad. B.Saber analizar e interpretar los resultados de una intervención psicológica en ansiedad.
  • MÓDULO 3:EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DEL RIESGO SUICIDA.
OBJETIVOS DE LA CLASE: Brindar un entrenamiento focalizado en el desarrollo de habilidades para la evaluación del riesgo suicida, que incluya la evaluación del riesgo a largo plazo, riesgo inminente y factores protectores, así como de estrategias para la conducción de una conversación suicida, manejo del riesgo y de crisis suicidas en el ámbito terapéutico. EL ALUMNO APRENDERÁ: a)Conceptualizar el suicidio como un problema de salud pública específicamente abordable. b)Describir y comprender funcionalmente el comportamiento suicida en sus distintas apariciones. c)Evaluar los factores de riesgo y protectores de la conducta suicida. d)Dirigir una conversación suicida de forma abierta y orientada hacia la solución de problemas. e)Planificar intervenciones posteriores para el manejo de la conducta suicida en el ámbito psicoterapéutico.

DIRIGIDO:

  • Dirigido para psicólogos, psiquiatras, educadores y personal de salud mental.
  • Para profesionales y estudiantes que trabajen en el ámbito clínico.

CERTIFICACIÓN:

  • Certificación internacional, con 50 horas académicas.

MODALIDAD:

  • Remota a través de Zoom y Moodle (Aula virtual).

PROCESO DE INSCRIPCIÓN:

  1. Enviar el baucher o captura de pantalla del pago a: info@ceas.pe o al Whatsapp (+51) 944249432
  2. Dato(s) de/los inscrito(s) 📛 Nombres y Apellidos (bien escritos). 🆔 Número de Documento de Identidad. 📧 Correo electrónico. 📲 Número de celular.
  3. Dar clic al enlace de Inscritos.

DISPOSICIONES FINALES:

1.Los participantes que cumplan con el 80% de asistencia al curso y obtengan una nota mínima aprobatoria de once (siempre y cuando el curso lo amerite), recibirán el certificado de Participación correspondiente, en formato digital (PDF), emitido por los Organizadores. 2.La inscripción es personal e intransferible a 3ros después de haberse realizado la inscripción al curso. 3.Cada participante deberá descargar su certificado del AulaVirtual. Los Organizadores no enviaran ningún documento. 4.Una vez efectuado el pago del curso, no se podrá solicitar la devolución por este concepto. 5.El dictado de clases del curso se iniciará siempre que se alcance el número mínimo de alumnos matriculados establecidos por los Organizadores. 6.Los Organizadores se reservan el derecho de modificar la plana docente, por motivos de fuerza mayor o por disponibilidad del profesor, garantizando que la calidad del curso no se vea afectada. Toda modificación será comunicada anticipadamente a los participantes. 7.En el caso que no pueda estar presente en todas las sesiones por “X” motivos, las sesiones serán grabadas y estarán a disposición en el Aulavirtual de CEASPERÚ.

ABORDAJE TERAPEÚTICO EN PAREJAS INFIELES

11/02/2022 S/ 90.00 TALLER ESPECIALIZADO
Se ha encontrado que la infidelidad le puede proporcionar a la persona que es infiel, momentos placenteros, entre ellos: 1)  satisfacción emocional, personal y sexual, 2) sensaciones frescas, vibrantes y de placer; difíciles de sostener en una relación de larga duración y 3) experiencias de variedad sexual y de excitación. En el presente curso revisaremos los factores, beneficios, daños colaterales y alternativas contemporáneas para el tratamiento.

DATOS GENERALES

  • FECHA DE INICIO Y DURACIÓN: Viernes, 11 de febrero - Sábado, 12 de frebro y Domingo, 13 de febrero.
  • MÓDULOS: 03
  • CLASES: Viernes (02:00pm a 05:00pm) sábados (06:00pm a 09:00pm)  y domingos (10:00am a 01:00pm)
  • PLATAFORMAS DIGITALES: Zoom y Moodle.
  • CERTIFICACIÓN: 16 horas académicas.
  • ORGANIZA: GEAMENTAL (Ecuador) y CEASPERÚ (Perú).

MÓDULOS:

  • MÓDULO 1:INFIDELIDAD Y DEPENDENCIA EMOCIONAL
¿Qué aprenderá el alumno?
  1. Aprenderá a identificar conductas infieles y patrones de dependencia emocional.
  2. Evaluar infidelidad en relaciones de pareja.
  3. Intervenir en problemas de infidelidad y dependencia emocional en la pareja.
  • MÓDULO 2:NUEVA PROPUESTA A LAS RELACIONES TRADICIONALES¿Poliamor o swinger?
¿Qué aprenderá el alumno?
  1. Analizar y aprender estrategias para la comprensión e intervención de un modelo relacional no monogámico
  2. Conocer los tipos de relaciones no monogámicas, jerarquías y acuerdos.
  3. Conocer las ventajas, desventajas y el estigma en las relaciones no monogámicas.
  4. Aprender a prepararse, como terapeuta, para acompañar los procesos de personas que están explorando las relaciones no monogámicas
  5. Revisión de un caso práctico de una relación no monogámica desde el enfoque cognitivo conductual
  • MÓDULO 3:DINFUNCIONES SEXUALES QUE AFECTAN A LA PAREJA
¿Qué aprenderá el alumno?
  1. Conocer las Disfunciones Sexuales más comunes y sus causas, que afectan la relación de pareja.
  2. Identificar la frecuencia de las Disfunciones Sexuales.
  3. Indagar los tratamiento desde la psicoterapia.

DIRIGIDO:

  • Dirigido para psicólogos, psiquiatras, educadores y personal de salud mental.
  • Para profesionales y estudiantes que trabajen en el ámbito clínico.

CERTIFICACIÓN:

  • Certificación internacional, con 16 horas académicas.

MODALIDAD:

  • Remota a través de Zoom y Moodle (Aula virtual).

PROCESO DE INSCRIPCIÓN:

  1. Enviar el baucher o captura de pantalla del pago a: info@ceas.pe o al Whatsapp (+51) 944249432
  2. Dato(s) de/los inscrito(s) 📛 Nombres y Apellidos (bien escritos). 🆔 Número de Documento de Identidad. 📧 Correo electrónico. 📲 Número de celular.
  3. Dar clic al enlace de Inscritos.

DISPOSICIONES FINALES:

1.Los participantes que cumplan con el 80% de asistencia al curso y obtengan una nota mínima aprobatoria de once (siempre y cuando el curso lo amerite), recibirán el certificado de Participación correspondiente, en formato digital (PDF), emitido por los Organizadores. 2.La inscripción es personal e intransferible a 3ros después de haberse realizado la inscripción al curso. 3.Cada participante deberá descargar su certificado del AulaVirtual. Los Organizadores no enviaran ningún documento. 4.Una vez efectuado el pago del curso, no se podrá solicitar la devolución por este concepto. 5.El dictado de clases del curso se iniciará siempre que se alcance el número mínimo de alumnos matriculados establecidos por los Organizadores. 6.Los Organizadores se reservan el derecho de modificar la plana docente, por motivos de fuerza mayor o por disponibilidad del profesor, garantizando que la calidad del curso no se vea afectada. Toda modificación será comunicada anticipadamente a los participantes. 7.En el caso que no pueda estar presente en todas las sesiones por “X” motivos, las sesiones serán grabadas y estarán a disposición en el Aulavirtual de CEASPERÚ.

DESARROLLO DE HABILIDADES TERAPEUTICAS E INTERVENCIÓN EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

29/01/2022 S/ 114.00 CURSO TALLER ESPECILIZADO
El obejtivo del curso es conocer y entrenar las diferentes habilidades y principales dificultades que aparecen a la hora de plantear objetivos terapéuticos con los diferentes mediadores que intervienen en la clínica infantojuvenil, nos ayudará en nuestra práctica clínica y aumentará las probabilidades de colaboración de dichos mediadores (profesores, médicos, padres…).

DATOS GENERALES

  • FECHA DE INICIO Y DURACIÓN: sáb, 29 de enero - dom, 06 de febrero.
  • MÓDULOS: 04
  • CLASES: sábados (06:00pm a 09:00pm) y Domingos (09am a 12:00m)
  • PLATAFORMAS DIGITALES: Zoom y Moodle.
  • CERTIFICACIÓN: 20 horas académicas.
  • ORGANIZA: GEAMENTAL (Ecuador) y CEASPERÚ (Perú).

MÓDULOS:

¿Qué aprenderá el alumno?
  • Desarrollar actividades de crianza asertiva y afectiva sin agresión.
  • Implementar actividades de crianza asertivas.
  • Fomentar la comunicación afectiva.
  • Promover la educación sin agresión.

DIRIGIDO:

  • Dirigido para psicólogos, psiquiatras, educadores y personal de salud mental.
  • Para profesionales y estudiantes que trabajen en el ámbito clínico.

CERTIFICACIÓN:

  • Certificación internacional, con 20 horas académicas.

MODALIDAD:

  • Remota a través de Zoom y Moodle (Aula virtual).

PROCESO DE INSCRIPCIÓN:

  1. Enviar el baucher o captura de pantalla del pago a: info@ceas.pe o al Whatsapp (+51) 944249432
  2. Dato(s) de/los inscrito(s) 📛 Nombres y Apellidos (bien escritos). 🆔 Número de Documento de Identidad. 📧 Correo electrónico. 📲 Número de celular.
  3. Dar clic al enlace de Inscritos.

DISPOSICIONES FINALES:

  1. Los participantes que cumplan con el 80% de asistencia al curso y obtengan una nota mínima aprobatoria de once (siempre y cuando el curso lo amerite), recibirán el certificado de Participación correspondiente, en formato digital (PDF), emitido por los Organizadores.
  2.  La inscripción es personal e intransferible a 3ros después de haberse realizado la inscripción al curso.
  3. Cada participante deberá descargar su certificado del AulaVirtual. Los Organizadores no enviaran ningún documento.
  4. Una vez efectuado el pago del curso, no se podrá solicitar la devolución por este concepto.
  5. El dictado de clases del curso se iniciará siempre que se alcance el número mínimo de alumnos matriculados establecidos por los Organizadores.
  6. Los Organizadores se reservan el derecho de modificar la plana docente, por motivos de fuerza mayor o por disponibilidad del profesor, garantizando que la calidad del curso no se vea afectada. Toda modificación será comunicada anticipadamente a los participantes.
  7. En el caso que no pueda estar presente en todas las sesiones por “X” motivos, las sesiones serán grabadas y estarán a disposición en el Aulavirtual de CEASPERÚ.

APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE LA TCC EN LA CONSULTA PSICOLÓGICA.

14/12/21 S/ 75.00 CURSO TALLER
Las técnicas que se han desarrollado desde perspectivas cognitivas y conductuales han demostrado su utilidad en el tratamiento de diversos

CURSO INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN PROBLEMAS DE PAREJA.

02/12/21 S/ 70.00 CURSO
La Terapia de pareja es una intervención psicológica orientada a ayudar a las parejas en conflicto, o que pasan una crisis, a resolver sus  diferencias y lograr recuperar una convivencia feliz. Compartiremos la experiencia y las estrategias de abordaje de profesionales  experimentados en el campo.

ABORDAJE DEL DUELO

05/11/2021 S/ 80.00 Entrenamiento en técnicas terapéuticas
Debido a la pandemia global por Covid-19, las personas se encuentran viviendo una situación extraordinaria, sin que exista un parámetro de comparación con ninguna otra experiencia previa que se ha vivido. Esto supone un cambio significativo que puede generar la ruptura de un lazo o vínculo afectivo. La distancia de un ser querido, amigos y familia, la posible muerte de un conocido o familiar, contagiarse y enfermar, perder el hogar o trabajo, un divorcio o separación ya sea de pareja o amistades, debido al estado de confinamiento, cambios de etapas o de lugares, etc.
Con relación a los mitos que existen respecto al duelo, es importante tomar en cuenta que las creencias culturales y mitos sobre la muerte, también juegan un importante papel a la hora de afrontar un duelo. “La muerte tiene una dimensión social y cultural que varía según el momento histórico, las costumbres, las creencias y la sociedad donde acontece y que puede influir facilitando o dificultando los procesos de duelo individuales de las personas” (Bermejo, J; et Al. 2016).

DATOS GENERALES

  • FECHA DE INICIO Y DURACIÓN: vie 05 y sáb 06 de nov – 2 días.
  • MÓDULOS: 02
  • CLASES: viernes (07:00pm a 10:00pm) y sábados (09am a 12:00m)
  • PLATAFORMAS DIGITALES: Zoom y Moodle.
  • CERTIFICACIÓN: 10 horas académicas.
  • ORGANIZA: CEASPERÚ e IEFIP PERÚ.

MÓDULOS:

  1. Abordando el duelo desde el enfoque Contextual.
  2. Abordaje e intervención del duelo: una propuesta desde la teleconsulta.

DIRIGIDO:

  • Dirigido para psicólogos, psiquiatras, educadores y personal de salud mental.
  • Para profesionales y estudiantes que les interese en ámbito clínico.

CERTIFICACIÓN:

  • Certificación internacional, con 10 horas académicas.

MODALIDAD:

  • Remota a través de Zoom y Moodle (Aula virtual).

PROCESO DE INSCRIPCIÓN:

  1. Enviar el baucher o captura de pantalla del pago a: info@ceas.pe o al Whatsapp (+51) 944249432
  2. Dato(s) de/los inscrito(s) 📛 Nombres y Apellidos (bien escritos). 🆔 Número de Documento de Identidad. 📧 Correo electrónico. 📲 Número de celular.
  3. Dar clic al enlace de Inscritos.

DISPOSICIONES FINALES:

  1. Los participantes que cumplan con el 80% de asistencia al curso, recibirán el certificado de Participación correspondiente, en formato digital (PDF), emitido por los Organizadores.
  2. Una vez efectuado el pago del curso, no se podrá solicitar la devolución por este concepto.
  3. El dictado de clases del curso se iniciará siempre que se alcance el número mínimo de alumnos matriculados establecidos por los Organizadores.
  4. Los Organizadores se reservan el derecho de modificar la plana docente, por motivos de fuerza mayor o por disponibilidad del profesor, garantizando que la calidad del curso no se vea afectada. Toda modificación será comunicada anticipadamente a los participantes.
  5. En el caso que no pueda estar presente en todas las sesiones por X motivos, las sesiones serán grabadas y estarán a disposición en el Aula virtual.

INTERVENCIÓN CLÍNICA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

23/10/2021 S/ 129.00 Curso Internacional
El estado de salud de un adolescente en un momento determinado, se establece por la confluencia de numerosos factores de riesgo, biológicos, psicológicos, sociales y del entorno; y factores de protección, los cuales deben ser tenidos en cuenta para una evaluación y tratamiento adecuados, así como para la implementación de programas de recuperación y mantenimiento del mismo. La promoción del desarrollo humano, de la salud y de los factores protectores del crecimiento y la prevención durante la adolescencia contribuirán a una adultez más saludable. Al mismo objetivo contribuyen la promoción de factores y conductas protectoras y la detección temprana de factores y conductas de riesgo, así como las acciones que se realicen para reducirlas, anularlas o eliminarlas.

DATOS GENERALES

  • FECHA DE INICIO Y DURACIÓN: sáb, 23 de octubre – 1m ½.
  • MÓDULOS: 06
  • CLASES: sábados (06:00pm a 08:00pm) y Domingos (09am a 11:00m)
  • PLATAFORMAS DIGITALES: Zoom y Moodle.
  • CERTIFICACIÓN: 50 horas académicas.
  • ORGANIZA: GEAMENTAL (Ecuador), INCOSAME (México) e IEFIP (Perú).
  • AVAL: Colegio de Psicólogos del Perú – CDR II.

MÓDULOS:

  1. Intervención Cognitivo Conductual en Ansiedad y Fobias.
  2. Intervención Cognitivo Conductual en Depresión y Riesgo suicida.
  3. Intervención desde la terapia contextual en trastornos alimenticios.
  4. Intervención Cognitivo Conductual en TDAH y TEA.
  5. Habilidades sociales en niños y adolescentes desde el enfoque Contextual.
  6. Mitos y verdades en el diagnóstico oposicionista desafiante.

DIRIGIDO:

  • Dirigido para psicólogos, psiquiatras, educadores y personal de salud mental.
  • Para profesionales y estudiantes que trabajen en el ámbito clínico.

CERTIFICACIÓN:

  • Certificación internacional, con 50 horas académicas.

MODALIDAD:

  • Remota a través de Zoom y Moodle (Aula virtual).

PROCESO DE INSCRIPCIÓN:

  1. Enviar el baucher o captura de pantalla del pago a: info@ceas.pe o al Whatsapp (+51) 944249432
  2. Dato(s) de/los inscrito(s) 📛 Nombres y Apellidos (bien escritos). 🆔 Número de Documento de Identidad. 📧 Correo electrónico. 📲 Número de celular.
  3. Dar clic al enlace de Inscritos.

DISPOSICIONES FINALES:

  1. Los participantes que cumplan con el 80% al curso y obtengan una nota mínima aprobatoria de once (siempre y cuando el curso lo amerite), recibirán el certificado de Participación correspondiente, en formato digital (PDF), emitido por los Organizadores.
  2. Una vez efectuado el pago del curso, no se podrá solicitar la devolución por este concepto.
  3. El dictado de clases del curso se iniciará siempre que se alcance el número mínimo de alumnos matriculados establecidos por los Organizadores.
  4. Los Organizadores se reservan el derecho de modificar la plana docente, por motivos de fuerza mayor o por disponibilidad del profesor, garantizando que la calidad del curso no se vea afectada. Toda modificación será comunicada anticipadamente a los participantes.
  5. En el caso que no pueda estar presente en todas las sesiones por X motivos, las sesiones serán grabadas y estarán a disposición en el Aula virtual.

INTERVENCIÓN Y ENTRENAMIENTO EN EL ABORDAJE CLÍNICO DEL TRAUMA DUELO DEPRESIÓN Y SUICIDIO

11/09/2021 S/ 110.00 Curso Internacional
Es interesante descifrar qué es la terapia contextual, una de esas nuevas fórmulas que más terreno están ganando en este tiempo, entre otras razones por su indudable utilidad especialmente en problemáticas emocionales criticas. No se trata de solo una teoría, sino de un conjunto de soluciones que se conocen también como Terapias de Tercera Generación. Sin duda, aportan un innovador enfoque en el que merece la pena revisar y aprender.

Objetivo:

Brindar al profesional diversas herramientas para una intervención adecuada.

Dirigido a:

Profesionales, estudiantes y personal del ámbito clínico.

Certificado:

Por 40 horas académicas.

INTRODUCCIÓN Y APORTES DE LA TCC EN LA NUEVA NORMALIDAD

19/10/2021 S/ 40.00 I Jornada Académica
La terapia cognitivo-conductual comprende una serie de técnicas y estrategias útiles para ayudar a quienes presentan necesidades o problemas de tipo psicológico (no necesariamente de tipo psicopatológico), basadas en el método científico. Estas formas de intervención tienen como objetivo lograr un cambio profundo en los procesos cognitivos y comportamentales de la persona, haciendo que disponga de más recursos para afrontar determinadas situaciones.

DATOS GENERALES

  • FECHA DE INICIO Y DURACIÓN: mar, 19 de octubre – 4 días.
  • EXPOSITORES: 08
  • CLASES: martes a jueves (08:00 pm a 10:00 pm)
  • PLATAFORMAS DIGITALES: Zoom y Moodle.
  • CERTIFICACIÓN: 12 horas académicas.
  • ORGANIZA: IEFIP Perú & LABEM

TEMÁTICA:

  1. Modificación de conducta en estilos de crianza.
  2. Pautas de modificación de conductas en niños.
  3. Aplicación de la TCC en la depresión en adolescentes.
  4. TCC y obesidad en tiempos de COVID.
  5. Las metáforas como recursos en la práctica Clínica.
  6. Técnicas más empleadas de la TCC.
  7. Importancia de una perspectiva clínica frente a los diferentes modelos y técnicas en psicoterapia.
  8. La TCC como factor de éxito para el emprendimiento.

EXPOSITORES:

 

DIRIGIDO:

  • Para profesionales y estudiantes que trabajen en el ámbito clínico.

CERTIFICACIÓN:

  • Certificación internacional, con 12 horas académicas.
  • El acceso al evento es completamente gratis, la certificación es opcional.

MODALIDAD:

  • Remota a través de Zoom y Moodle (Aula virtual).

PROCESO DE INSCRIPCIÓN:

  1. Enviar el baucher o captura de pantalla del pago a: info@ceas.pe o al Whatsapp (+51) 944249432
  2. Dato(s) de/los inscrito(s) 📛 Nombres y Apellidos (bien escritos). 🆔 Número de Documento de Identidad. 📧 Correo electrónico. 📲 Número de celular.
  3. Dar clic al enlace de Inscritos.

DISPOSICIONES FINALES:

  1. Los participantes que cumplan con el 80% de asistencia al curso, recibirán el certificado de Participación correspondiente, en formato digital (PDF), emitido por los Organizadores.
  2. Una vez efectuado el pago del curso, no se podrá solicitar la devolución por este concepto.
  3. El dictado de clases del curso se iniciará siempre que se alcance el número mínimo de alumnos matriculados establecidos por los Organizadores.
  4. Los Organizadores se reservan el derecho de modificar la plana docente, por motivos de fuerza mayor o por disponibilidad del profesor, garantizando que la calidad del curso no se vea afectada. Toda modificación será comunicada anticipadamente a los participantes.
  5. En el caso que no pueda estar presente en todas las sesiones por X motivos, las sesiones serán grabadas y estarán a disposición en el Aula virtual.

TRASTORNOS POR USO DE SUSTANCIAS Y COVID19

21 de Ago. S/ 80.00 Curso Especializado Internacional
El contexto social de los patrones de consumo, como expresión del modelo de sociedad, se mueve aceleradamente. A nadie se le escapa, por ejemplo, que las actuales formas en la ingesta o la tipología de los adictos han variado con relación al inicio de la pandemia de drogas. Lo que sirvió para el alcohol o para la cocaína puede no ser válido hoy para las formas de consumo de bebidas alcohólicas o para las sustancias estimulantes; o bien, asimismo es de todos conocido que los graves problemas sociales, familiares- la violencia de género es un buen ejemplo- y de salud pública asociados al consumo no requieren la catalogación del usuario como drogodependiente.

Objetivo:

Brindar al profesional las diferentes herramientas para una intervención adecuada.

Dirigido a:

Estudiantes y Profesionales relacionados al área de adicciones´.

Certificado:

Por 40 horas académicas.

Temario:

Características del Curso:

  1. El curso tiene una duración de 1 mes.
  2. Se contará con el AULA VIRTUAL para el acceso y/o descarga del material del curso.
  3. Las clases quedan grabadas en el caso que no pueda participar.
  4. Se recomendará material de lectura.
  5. Podrá descargar el certificado desde el AULA VIRTUAL.

Inversión:

 
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